第九章（第3页）

请退出浏览器阅读模式，否则将导致章节内容缺失及无法阅读下一章。

不过看到之前还自暴自弃的宋媛现在变得这么积极学习，向阳心里真是成就感爆棚。

“别着急，我在黑板上写给你们看。”

向阳噔噔噔跑到讲台上，用粉笔依次划开了四个区域，然后接着刚才的继续讲道“右边的课堂笔记区域是需要在课堂上完成的。”

“左边是线索区域，在听课后复习阶段开始写，你可以在上面写下任何和这个知识点有关的延伸思考或注意事项。”

向阳用粉笔在左侧分别写了几点1，主要想法和散想法；2，延伸学习；3，图表；4，课堂上的相关学习疑惑；5，学习的提示。

“最下面的区域是总结区，依然是需要你在下课复习时进行归纳总结，这块区域的作用是让你在以后的复习时只需要看总结上的关键词就能回忆起这节课的主要内容。”

向阳在总结区域分别写下了1，写最重要的“关键词”，用“关键词”串联笔记内容；2，关键词记录要有条理性和连续性，方便后期快检索；3，复习时重点看总结。

向阳写完后转身看着大家，“你们有哪里不明白吗”

大家面面相觑半天，还是柏颂弱弱开口，“你能不能给我们具体示范一下你这说的都是理论性词汇，不太好理解。”

“我刚开始也是不理解的。所以我在赵老师的辅导下，我分别以“依据不等式的解集求参数”为题目整理出来一份数学笔记，和以北冥有鱼为题目整理出来一份语文笔记，以及英语最后一课“ihadthisbikeforthreeyears”的课堂笔记。你们可以参考一下。”

这三份笔记立刻在同学们中间传阅。

王琳先看的是数学笔记，第一眼给她带来的感受就是简洁和清晰。

以往十分琐碎复杂的知识点，第一次以这么直观简单的方式被写出来，对于她来说实在是从未有过的新鲜体验。

但是不得不说，用这种方法记的笔记，逻辑清晰，很容易读懂，事后进行复习的时候也方便多了。

这的确是一份极其宝贵的记笔记办法

如果按照这种方法记笔记，可以想象会对她日后的学习多大的帮助

而这样宝贵的学习办法，向阳就这样轻而易举地告诉了她们。

她竟毫不藏私

王琳现在心情很复杂。

她之前还在愁要如何给向阳补课，没想到现在却变成了向阳给她补课，真是让她不知道说什么好了。

心情同样复杂的还有宋媛。

她突然哭了起来。

宋媛捂着脸，哭的上气不接下气，“阳姐，我，我对不起你，你对我，我那么好，我还说那样的话”

向阳连忙跑过去给她擦眼泪，“我没怪你，真的，我知道你不是成心的，我知道你比谁都想提高成绩，你只是在气自己，我都知道，都明白的。”

在向阳的安抚中，宋媛慢慢止住了哭声。

她睁着一双模糊的泪眼，向阳的脸庞在泪水的晕染中逐渐模糊，最终只剩下那双太阳一般温暖明亮的双眸，连同她接下来的话一起深深刻在了她的记忆里。

“宋媛，你别怕，我们会一起学习，一起进步，未来我们一定可以离开小镇，考上高中，大学，然后去北京去上海去深圳，去所有的大城市，甚至是去美国纽约只要我们足够勤奋努力，一定能鲤鱼跃龙门，麻雀变凤凰。”

年轻的女孩已经在此时展露了未来的领袖气质，她眼神昂扬明亮，说出来的话就像是牢不可破的真理一般，让人情不自禁想要追随。

她说“我们要改变祖祖辈辈的命运。总有一天，我们也可以坐在咖啡馆里喝咖啡，也可以坐在肯德基里吃汉堡。”

向阳说的这句话，包括宋媛在内的所有人这辈子都忘不了，这句话也成为她们和他们在日后的人生里披荆斩棘坚持到底的无穷勇气和信念源泉。

而此时的向阳，浑然不觉命运的齿轮就在这一刻开始转动。

她此时还沉浸在再一次验证成功了费曼学习法的神奇效果的喜悦里。

向阳选择教导他们康奈尔笔记法，大多是出自本心，但是其中也是有一点私心。

因为，费曼学习法实在是太好用了

包括她之前给同学们讲写作技巧时的“恍然大悟”，就是因为她在无意间使用了费曼学习法。

费曼学习法是赵姐教给她的另一个办法。

这个办法是来源于诺贝尔物理学奖的获得者理查德费曼。

赵姐是这么形容费曼学习法的“运用费曼技巧，你只需花上2o分钟就能深入理解知识点，而且记忆深刻，难以遗忘。”

费曼学习法其实很简单。你只需把自己当成老师，然后把你的受众当成8岁小孩，然后尽量把你领悟的东西用孩子都能理解的简单易懂的方式教给他们。

在这过程中，你将更深入地了解所学的知识点，并且将原本复杂的知识点以一种简单易懂的方式记忆。

当然，在讲课过程中你也将不可避免的卡壳。

而卡壳，则意味着你现了自己的又一个学习漏洞，你可以回头再重新学习补齐漏洞，重新再讲。

这就是费曼学习法。

向阳已经通过自己的实践证明了这套方法的行之有效，且几乎称得上立竿见影。

向阳从没有那么一刻那么笃定，她所行之路的终点就是灿烂明亮的新世界。

这份自信，是赵姐给她的。

赵姐已经给她开辟好了路，她只需要坚定不移地走下去就可以了。&1t;

请退出浏览器阅读模式，否则将导致章节内容缺失及无法阅读下一章。