第 1 章（第2页）

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更重要的是，朱祁镇这个皇帝也被瓦剌兵抓住了，现在是死是活都不知晓。

消息传回来，震惊朝野，朱祁钰更是慌乱，他本来只是趁兄长御驾亲征时代理朝政，何曾想过要面临这样的危机？

李云卿心也是砰砰跳，这等事关国运的大事，如何是能靠占卜算得出来的？

正当她也不知该如何是好的时候，耳边忽然响起一道冰冷的机械音。

[叮——宿主您好！我是教育系统小T，教育部科技司关于组织“数字化转型背景下历史学科的沉浸式学习游戏研究”课题的通知已经下发，是否接收？]

胸口的符微微发热，这是她上辈子参加当地教育局的公务员考试之前去文殊菩萨庙求来的。

一个岗只要一个人，报名的却有成百上千，当她过五关斩六将、好不容易考上了的时候，却在签约完成出来后遇上了车祸。

再睁开眼，她就成为了大明官僚集团里一颗不起眼的螺丝钉。

干的事情不能说跟教育一点关系没有，只能说是背道而驰。

因为她是搞封建迷信的。

天知道她每天来上朝遇到国子监的同事有多羡慕吗？

唯一值得庆幸的是，她没有穿到一个架空的朝代，她对明朝的历史也能略知一二。

因此对于一些将要发生的大事，她也就能够“占卜”出来，竟然还慢慢得了一个“神算子”的名头。

这也是为什么朱祁钰那么紧急找她来占卜的缘故了。

像是察觉到了她的想法，那个声音继续道：

[其实你并没有脱离教育系统，反而是被委以重任，你之所以会来到这里，是为了帮助完成教育部的新课题的。]

这个课题的内容大致可以理解为，利用全息游戏的相关技术，把处于现代的大学生送入真正的历史情境中，使他们通过亲身体验来沉浸式地学习知识。

这个课题要是成了，她不仅能够发表高水平的论文，还能升职称。

她在现代社会刚刚考进教育系统，职位也就是一个小科员，完成该课题中的不同子课题，就可以得到对应的积分。

积分可以用于升职，比如最简单的，攒满三个积分，就可以从职员升到副科长。

并且等她顺利结题以后，系统会给她一次重新回到现代的机会。

李云卿有点心动，“你确定没有驴我？”

虽然她还没有正式工作，但是已经深谙职场上领导画大饼的套路。

[都是干教育的，为人师表，怎么能说谎话呢。]

小T又重复了一遍。

[请问是否接收课题？]

没有什么拒绝的理由了，李云卿欣然答应，“我接受。”

[好的，课题落地，祝你科研顺利。]

李云卿的面前立刻出现了一片只有她能看得见的文字：

姓名：李云卿

所属部门：教育部科技司

当前职称：科员

当前积分：0

子课题一：明日午时将有十万大学生到达大明，请为他们安排一个能让大明朝廷接受的身份。

奖励：1积分。

子课题一听起来简单，但做起来并不容易。

凭空出现十万人，而且这十万人无论是穿着打扮还是思想观念都与古人迥异，想要让朝廷里的那些老顽固良好接受，可不是一件容易的事情。

不过——

她低头看了一眼手中用于占卜的工具，她有办法。

想好了对策以后，李云卿从自己的世界里回过神来，然后才发现，在她思考的的这段时间里，大殿上还酝酿着另一场危机。

而且矛盾直指好友于谦。

“此次土木之战惨败，该由于谦负责！”

发难的是锦衣卫指挥使马顺，他是王振的死党。

于谦为官清廉、为人正直，不屑与他们这帮人为伍，便一直被他们视为眼中钉、肉中刺，此番找到了机会，不管有理没理，自然要赶紧往他身上泼脏水。

马顺的话仿佛是个信号，他话音刚落，跟他一派的官员们便开始七嘴八舌地把责任往于谦身上推。

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