第五十四章（第3页）
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要不是因为打不过，怕是这会儿哪怕老师在场也要冲过来揍他一顿。
看来只要双方的立场出现变化，当曾经的霸凌者亲身感觉到这份暴力带来的伤害与痛苦，哪怕是说出这句话的黄浩杰本人，实际也是能感觉到自己话语中的那点傲慢的啊。
段原：“亏我以前还以为你不是什么正常人，毕竟也没有哪个正常人会天天想着欺负别人寻开心
。”
“结果就看现在，看来你还是能像个正常人一样，为一些不正常的事而感到生气不开心的啊。”
“行了行了，你也差不多得了，少说两句。”边上的男老师越听越觉得头大，眼看双方好像就要因为这几l句话就又要掐在一起，当即出声打断之后可能发生的争斗。
想想这事也确实和自己没什么关系，这两个人也不是自己教的学生，在确认两人没再继续打架后，他直接从口袋里摸出了手机，打给了段原他们班的班主任，让对方来解决这个问题。
……
而在这之后，听说黄浩杰和段原又掐在了一起，听到这个消息的班主任也确实很快赶到了厕所附近。
眼见附近围观的学生都因为上课铃响恋恋不舍地回教室上课，厕所附近至此也算是终于空了下来，班主任最后选择把人带到办公室，同时联系了教导主任一起处理这个问题。
办公室里，班主任忍不住发愁地出声询问：“段原，你为什么要做这种事？你应该知道的啊，这种事情是不对的，被欺负的人是真的会感到难过的，这些事情你应该都清楚明白的，不是么？”
哪怕在这之前，段原因为口角原因多次和黄浩杰等人掐在一起，但就是班主任估计也没想到，平时一直在打架里没占多少优势、每次都从争吵发起人变成受气包的段原，有朝一日居然也能干出这样的大事，居然还能直接把人按进小便池里。
直接搞出了这么大的一件事。
明明在这之前，眼见着黄浩杰和段原的这件事都快要彻底过去了，结果却还能冷不丁地闹出这么大的动静。
段原闻言有些想笑。
这是什么意思？！
所以实际上，在之前的校园霸凌发生后，在霸凌事件闹大着手解决时，其实其他所有人都默认了他这个受害者在这件事里必须要忍气吞声，最终达成所有人的和解？！
明明都清楚，他有多痛苦他有多愤怒，却还是鼓动着他接受黄浩杰明显没多少诚意的道歉，只为了能尽快解决麻烦？！
段原以为，在被逼着舔小便池的时候、在被逼着接受和解的时候、甚至在最开始听到其他人都称呼他为“喝尿吃烟头的人”的时候，他的所有悲伤的情绪就已经被接二连三地挥霍殆尽。
但此时此刻，听到班主任劝告自己的话，通过对方的言语清楚意识到所有人都在对自己视而不见时，莫大的悲痛还是在这一刻淹没了他。
“对，我知道，我什么都知道。我不会对其他同学动手，我知道我这样会让他们感受到和我一样的痛苦。但黄浩杰不一样，他压根就不配我浪费感情和他感同身受！”
段原说话的声音越来越响，过去积攒的所有不满在这一刻彻底爆发。
也就是直到现在，他才模糊地意识到，或许只有到了现在，他的声音、他的言语、他的痛苦、他的愤怒，才能在这一刻真正被所有人听到。
而不是像过去一样，被习以为常地忽略，在其他人理所当
然期待着的“忍让”中被磨灭。
“我为什么要做这种事，因为我气不过，因为他就是活该，黄浩杰他这个人就是活该！一个巴掌拍不响，如果不是他惹了我，我没事找他麻烦干什么，都是他自己犯贱。”说话间，过去听到的那些话不断反复回响在他的脑海，以至于连段原自己都惊讶于他居然能这些话记得这么牢，并在此刻全部复述说出口。
段原扭头，紧盯着黄浩杰的眼睛和对方对视：“你之前不是一直都说么，说什么我一舔到尿的味道就喜欢把尿当饮料喝，说我一嚼烟头就对香烟上瘾必须要每天吃。我听你这么天天说天天说，还以为你就是想要尝一尝它们的味道、但就是没办法克服心理上的问题呢，所以今天索性直接帮你一把。”
“现在尝到了？拿小便池洗头，尝到了你以前一直想知道的尿的味道，照你以前那个说法，你以后也一定喜欢把厕所当家了吧？”
“呵，还闹得这么大，你也不看看这到底像不像话。真要我说，我觉得你现在甚至都该跪着感谢我，让你有了这种以前没有的全新体验！”
以段原平时表现出来的性格，很多话听着都不像是他会说出口的内容。
可以想象，他刚才听到的那些话绝大多数遣词造句究竟真正来自于谁。
“你……”黄浩杰脸涨得通红。
他想冲上去，用平时惯常的手段用拳头说话，可惜被边上其他时刻注意着这边动向的老师拦住了.
边上的班主任见状，当即就觉得头更疼了.
班主任见状揉了揉自己的太阳穴，语气开始变得越发不耐烦：“不是，段原，你这是什么态度？！黄浩杰确实有错，可这再怎么着也不至于说折腾成这样啊，而且以前黄浩杰和他的家长都专门和你道过歉了。”
段原：“我以前没错，甚至都没和他说过几l句话，还不是被他欺负了。现在他嘴欠，那么事情会变成这样都是他活该。”
“至于道歉？那我也可以道歉啊，我也没有说不愿意给黄浩杰同学道歉啊。”他语气轻描淡写，“我愿意给黄浩杰同学道歉，我愿意把以前黄浩杰同学赔偿给我的赔偿金都还给他，我也愿意背处分，愿意写检讨当着全校同学的面道歉。”
“反正只要这样，但凡黄浩杰同学设身处地为我着想一下，那他也绝对会愿意原谅我这一次的过错。”
班主任听着段原给出的这个回答，越听越觉得发愁，没忍住叹了一口气。
就是因为段原以前是事件中的受害者，过去学校也确实就是这样处理的麻烦，导致这会儿听到段原用嘲讽的语气说出口的话后，一时间任凭他们这些老师阅历再怎么多经验如何丰厚，还是找不到反驳的地方。
……就算是真的没办法彻底解决矛盾，那起码也要让两人表现出说得过去的样子，勉强把这个问题解决掉啊。
班主任一时间也是真的想不到其他可能的解释，只能试着打感情牌：“老师知道你是好学生，老师也知道你以前觉得委屈，可是这样做对你来说真的合适么？”
“以暴制暴真的可取么？”
段原笑了：“管他合适不合适，反正我现在简直高兴得不得了。”
他从没感觉像是现在这么好过。
如果被这些老师当做是好学生的代价，就意味着他要继续沉默着忍气吞声，那他宁可自己在其他人眼中的形象发生变化，直接把他当成无可救药的混蛋得了。！
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