第五百章 而今迈步从头越（第1页）
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“我可是好歹让你们两个在幻想中实现了自己的梦想，以弱胜强，甚至都打到全国四强的位置了，你们还有什么可不满足的？”
胡天觉得自己很是委屈。
“对，但是你在最后两局比赛的时候都快把我们两个比喻成脑残了，还一代新人换旧人什么的，最近是不是皮痒了，需要好好地教训一下？”
王语凡觉得自己真的是给胡天这小子脸了。
“我们难道就是天生的反派么？”
严亮说话虽然没有王语凡那么难听，但是也已经表明了自己的态度。
很明显现在没有一个合理的说法他们可是真的要将某人饱以老拳，让他好好地享受一把来着。
“你们难道不知道只有残缺的美丽才是最美的么？就像是断臂的维纳斯，就因为是残缺的才会让人更体会到美感。”
可是胡天仍然在垂死挣扎。
这种兀自强辩更是让人生气了。
二位已经开始挽上袖子了。
“都是高三狗，幻想一下当然是要适可而止的。再说了，我就算再怎么不靠谱，也比你们的什么全国大赛、什么国际大赛强上很多吧，尤其你们还各种的用外挂，什么搜索引擎也都用出来了，难道不是更扯么？”
胡天的理由真的是很多。
“要是这么说的话，你不是应该已经转学走了么？”
王语凡话语里含着不少的刺。
“那不是在故事中为了平衡才做出的安排么？再说了，就凭咱们几个的实力，竟然还参加什么国际大赛，甚至还让你俩成为国际大赛中的中流砥柱，就凭你们两个，还是做你们的春秋大梦去吧。”
“今天这顿胖揍，你还是无论如何都躲不过去了的。”
王语凡和严亮决定不再给胡天任何的机会了。
这家伙实在是非常的嘴欠。
现在都不和他对话，只是默默地往前走。
“你们难道不想再好好的说一说，就当是为了给所有的论战弄上一个完满的结局，说一说，在你们的认知中，历史到底是什么？”
胡天为了避免挨揍，这个时候开始大声疾呼。
也算是求生欲非常的强烈了。
这句话还真就让两个人张牙舞爪的动作停顿了下来。
认真的在思索要说些什么。
“其实，从广义方面来说，历史的范畴可以很大，咱们所学的所有学科都可以包括在历史单重，也就是纷呈我能够自然历史和人类社会历史这两方面的客观世界运动展过程。所以说这是一门非常深的学问，就连宇宙都包括在内，毕竟上下四方为宇，古往今来为宙。”
“你这可是都属于老生常谈了。”
马上就有人非常不给面子的驳斥。
“那你又有什么高论？按照某人的逻辑，我好像还应该喊你一句大队长来着？”
被调侃的王语凡一脸便秘的表情。
不过这个时候还属于统一战线来的，不能树敌太多。
“我觉得历史其实应该是一种记录，包含着对于过去事件的追溯，包括我们现在的说话，都有可能在未来变成历史。历史学不仅仅是一种活动，不仅仅是专门的学问或学术，也不仅仅是一种知识体系，它更是一门在研究对象和任务方面都具有科学性的特殊学科。历史学对于个体历史学家来说，它可以成为他赖以谋生的一种技巧性或技能性的职业手段，也不妨可以成为他从历史中汲取必要的文化素质或从历史中认识人类自身的一种方式，或是作为他提高其文化艺术体验和鉴赏能力的一种有益的精神活动。但是，诸如此类产生于历史认识和历史学挥其功能与作用过程中，仅仅来自史学主体的主观认识和这种认识形式、认识手段的特殊性和历史学利用方式的特殊性，或生在个体史学主体身上的特殊现象，来自历史学展过程中某一阶段所产生的特性，而不是产生于历史学确定的研究对象和任务本身，更非结合今天历史学展现实状况的东西，是不能成为否定历史学是一门科学的根据的。从特性方面讲，尽管历史学或多或少地具有其他社会科学甚至人文学科的某些一般特性，但它成为一门独立的科学，在于它根源于自己的研究对象和任务，把自己区别于其他社会科学、人文学科的特性。谢谢大家的掌声鼓励。”
“谁给你掌声了？”
“不愧是没有节操的王语凡。”
这个时候的二连击可就是恰到好处了。
可以看见王语凡此时的表情非常的像苦瓜。
要是再有第四个人的话他现在都已经颜面尽失了。
因为绝对可以凑一个传说中的“素质三连”什么的，对他进行暴击。
“我们说了那么久，还没有听听阁下的高论？”
王语凡终于高兴了一点，严亮还并不完全是个猪队友，还能够想着帮助他缓解一下尴尬的局面。
“历史并不是归类于人文科学或社会科学中，而是其间的桥梁。合并了两大领域的研究方法。一般来说，史学家通过研究各种书面文字但并不局限与此，努力并尝试解答和历史有关的问题。历史知识的原始资料分为三种文字记载的、口头流传的、保留下来的历史遗迹，通常历史学家会综合三种方法进行理解研究，而文字记载经常被作为强调的重点，因为它普遍纪录了展的时间。而且由于世界各地文字出现的时间各不相同，所以史前史和历史的主要区别是根据具体的论题而决定。学者们为了易于研究，根据过去人类的范围将其划分为不同的阶段。划分过去的方法繁多，包括按年代分类，按文化习俗分类，按不同主题分类。”
胡天说完之后就是一脸的自恋。
这幅尊容真的是比王语凡还要过分。
“还有呢，就是史书的类型也分很多种。”
“这个我就知道了，比如说，以时间为顺序编撰和记述历史的编年体；以人物传记的方式记叙历史的纪传体；以事件为中心，把人物在历史上活动的年代和所起的具体作用结合具体的历史事件加以叙述的纪事本末体；记载历代典章制度体例的政书体；以国家为单位分别记叙历史的国别体；记录某一时期或某一朝代的历史的断代史以及不间断地记叙自古及今历史事件的通史。”
“我说你们两个这是在炫耀什么么？我比你们两个的能力都强很多都没说什么呢？”
好吧，这次就知道这三个人为什么聚在一起了。
当真是物以类聚，人以群分。
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