第843章 太孙（第1页）
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朱雄英连着打了十几个水花后便有些意兴阑珊了，带着孩子气的忧郁问道：“公公，父王小时候，也是这样的嘛？要懂事，要天天看奏章，不能像其他人一样玩耍…”
刘瑾招呼宫女端来一碗绿豆汤，接过后送到小殿下身前：“太子爷小时候自然也是这样的，夫子不是教过殿下，故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，您是皇长孙，将来咱大明的江山社稷亿万黎庶都要仰赖于您，所以您要比旁人多吃些苦。”
“可我怕我不行，夫子给我看过父王小时候写的文章，一样的岁数，我有大半都还理解不了，要靠夫子帮着讲解，更别提自己写出来了。”
刘瑾眉头一皱，太子爷早就吩咐过，不准在小殿下面前说太多他的事，这夫子得换一个了。
刘瑾俯下身凑到雄英耳朵边上神神秘秘的说道：““殿下不要这么想，奴婢与您讲几句悄悄话，您不知道，太子爷平日对您严格，可私下却总是夸您敦厚稳重，虽年小但接人待物已颇有章法。”
“真的嘛？父王真的这么说？”
“奴婢哪有胆子敢欺骗您呢。”
………
“说来雄英年纪也不小了。”朱元璋点了点礼部尚书的奏章说道：“请立皇太孙的奏章隔三差五就有，咱看也是时候了。”
朱标应道：“册封典礼过后，就要移殿而居了，雄英年岁毕竟还小，儿臣还想多提点教养两年。”
朱元璋摇头道：“男儿当立，宜居主殿御使群臣而养气，贵仪体而威仪自生，久养在父祖膝下唯唯诺诺，不是培养人君的道理。”
“当年你这么大的时候，咱不是立你为世子了。”
朱标想着也确实是这个道理，父辈越是出众优秀，儿女多半就有压力负担，久而久之便容易郁郁而颓，或许借着册封太孙的名义，让其移出东宫并配以臣子是个办法。
“那么儿臣这就让工部在东宫旁兴建太孙宫殿吧。”
“册封的事宜早不宜迟，先让雄英居武英殿吧。”
“诺。”
………
很快礼部就接到旨意，礼部尚书瞬间得意洋洋，其余官署衙门的同僚也都得到了消息，只能黑着脸恭喜。
这对太孙而言，可是大功绩，足以庇护三代儿孙仕途顺遂，那怕是嫡长孙，一日未经册立，便就不算是大明名正言顺的继承人，不能在名号中加上一个太字。
太者，大中之大也，也作泰，凡言大而未尽，则作太，乃国储之号，半君之尊。
都以为圣上春秋鼎盛，太子风华正茂，正如日月巡天，按理不应急立太孙，因而才会被这老家伙偷取到了这泼天大功，深恨矣！
洪武十五九月初五，奉天殿上，圣诏太子宣读曰：“曩古列圣相继驭宇者，建储君，朕自甲辰即王位，戊申即帝位，于今年一十五年矣，前者抚将练兵，平天下乱，偃天下兵，奠生民手田里，用心多矣，及统一以来，除奸贪，去强豪，亦用心多矣。
“迩来苍颜皓，当以储嗣为重，以传万世基业，自古国家建储，礼从长嫡，天下之本在焉，今东宫太子之嫡长，朕之长孙雄英，为宗室嗣，天意所属，器质冲远，风猷昭茂，宏图夙著，美业日隆，孝惟德本，周於百行，仁为重任，能安万民。”
“兹格遵诏，载稽典礼，俯顺舆情，谨告天地，宗庙，社稷，授以册宝，立为皇太孙，嗣奉上下神祇以安黎庶，重万年之统繁四海之心，告尔臣民想宜知悉！”
殿内开国勋贵在列，齐齐拜倒称贺，殿外外藩使臣，僧，道，耆老侍立文官之南，在礼部尚书的带领下齐声恭贺。
此时东方耀日初生，殿前燔炉檀香燃起，青紫烟雾笼罩，太孙一身朝服不急不缓而来，大乐起，仪仗旌旗招展，庄严肃穆。
朱标手捧诏书而出，承制官上前立于殿西，内赞唱：“跪”
皇孙跪而行礼，朱标看着那小小的身影整个人有些恍惚，宣制官云：“册长孙朱雄英为皇太孙！”
“俯伏兴！”
雄英按着演练过数次的礼仪，对着父亲手中的诏书伏地而拜然后起身上前躬身，伸展双手于头顶。
朱标没有说话，只是轻轻的将诏书册宝放在儿子小小的掌心上。
“传制毕”
大乐乐起“皇天眷顾大明朝，五星聚集，兆应太平；义兽骋虞出现甘露降，野蚕成茧嘉禾生，甘甜泉水从地涌，黄河水流清。”
在礼乐中朱标引领儿子踏入奉天殿中，朱雄英紧紧的跟着，目不斜视，但心中早已快按耐不住激荡，这还是他第一次踏进这巍峨的大殿，自己祖父开国建制的前朝。
按礼制跪谢皇恩：“小子朱雄英兹受册命，谨诣圣上恭谢”。
朱元璋看着殿下的儿孙，心中满满的成就感，秦皇汉武又如何，敢与咱媲比儿孙否？
“善！”
丞相胡惟庸从礼部尚书手中接过玉腰带，上前给太孙戴上。
“搢圭。”
朱标接过在邦周时期便象征着王权的玉圭，亲自将其插入儿子腰间的玉带之中，彰示王权赐予，独尊其贵。
朱雄英再次行礼后踏出大殿，左手拿着自己的册宝，右手从腰间拿出玉圭，在殿外等候的文武群臣及藩使臣，僧，道，耆老拜倒与地叩曰：“臣等拜见太孙殿下，殿下百寿万安！”
太孙百寿，太子千秋，皇帝万岁，此为虚祝之意，以明先后尊卑。
皇太孙赶赴坤宁宫谨诣拜见，然后在到东宫拜谢太子妃，随即换服坐与武英殿，皇次孙朱允熥领着东宫诸庶弟及诸亲王世子赶至：“小弟允熥遇长兄皇太孙荣膺册宝，不胜忻忭之至，谨率诸弟诣殿下称贺”
朱雄英看着自己的亲弟弟有些不忍，但朱允熥显然很是高兴，眼角眉梢都藏不住的笑意，显然是很乐意见到自己的哥哥当上了太孙。
朱标从小就刻意让成熟稳重的学士教授自己的长子，让历经远洋的博学多闻之士教授自己的次子，并不吝惜海图珍宝。
如今看来，还是颇有成效的。
………
“也可。”
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