第四十三章 也不难啊（第3页）
请退出浏览器阅读模式，否则将导致章节内容缺失及无法阅读下一章。
“可是，我在你夹在书中的纸条上，看到了线索！”
“说实话，我当时很难相信，这是一个大二学生能做到的。”
“惊为人啊！”
“直到我在都看到了你这一篇论文，直接彻底打开了我的思路，而你的假设，我觉得可行性很高。”
“所以，这一次见你呢，先是想和你聊一聊关于这个课题如何开展，以及一些想法。”
“其次，是邀请你加入课题组，并且！成为课题组的第三负责人！”
陈恭听完之后，也是瞪大眼睛，满眼期待的看着杨广业。
“杨院长，您真的计划把这个假设进行开展课题和研究吗？”
“这……这可以吗？”
“这只是我的一个设想罢了！”
“而且，投入这么大，我担心……没有成果。”
“还有，课题第三负责人，是什么意思？”
杨广业盯着陈恭说道：
“你知道吗？你这个想法，这个假设，已经足够契合了，是目前我们能想到的最佳切入点。”
“我和咱们基础医学会的徐教授讨论过，都认为动脉粥样硬化是一个最合适的切入点。”
“还有就是，任何假设，若是不能通过实验认证，都是空想主义！”
“而我们基础医学的展，就是这样来的！”
说到这里，他笑了笑看着陈恭：“至于第三负责人，是要参与课题的大方向运转，提出假设想法，然后由下面的人着手完成，并且需要负责一个板块。”
“你先不要拒绝，之所以让你做这个负责人，先是因为这个课题，你是第一提出人。”
“其次，你也是徐教授点名要求见的，人家是国自然基金的评审，人家亲自点名了，我可不敢忤逆呀。”
“最后呢，这是一次难能可贵的学习机会，这种大型基础实验，若是可以站在宏观角度去学习和观察的话，对于你今后展，受益匪浅。”
“至于你想的那些经验或者问题，不用担心，有我们在，你完全可以挂个名字，以学习为主。”
陈恭闻声，点了点头。
似乎听起来不错的样子。
而且，陈恭也很想亲自参与进来，亲眼见证自己的假设变成事实！
或许，这才是基础医学学习的意义所在吧？
关于课题，两人细聊了很久，陈恭这个时候，忽然想到了什么。
“杨院长，我作为实验室第三负责人，可以让学生加入这个实验室进行学习吗？”
杨广业一听，顿时笑了。
“别说学生了，你就是想要某个老师加入课题组，都可以的！”
“而且，我给你第三负责人应有的待遇，而不是空谈，你要是有能力，我给你开辟单独实验室让你负责也可以！”
“当然了，不能乱来！”
“毕竟，一切要为了实验成功着想。”
“还有就是你要对进来的学生负责，也要对科研负责，毕竟资源有限，应该着重培养那些有希望的人。”
“明白吧？”
陈恭点了点头。
看来……
加入实验室也没有舍友他们想说的那么复杂呀？
原来这么简单。
还不就是……自己一句话的事儿吗？
而且，让陈恭有些心动的是……自己能有单独实验室？
嗯，还不错……
……
ps：感谢“俗人一介”的15oo打赏，感谢“丿灬ster丶想你”和“机械之咒丶”的1ooo打赏。
的周一了，估计老手最后两周上书榜了，求大家支持一下。
求一切！
求打赏，求月票，求推荐，求……
请退出浏览器阅读模式，否则将导致章节内容缺失及无法阅读下一章。