4第4章（第3页）
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路荣行心里忽然滋生出了一点同情，他将语气放软了一点：“那你回家你妈打你了吗？”
关捷：“打了啊。”
打完自己像个没事人，她却哭了，活像挨打的那个是她一样。
路荣行长这么大就没挨过打，他家是讲经式教育，一个生气的汪杨等于三个能念死牛魔王小弟的唐三藏，她要是没把人说服，课都不让上。
路荣行为了不受那个魔音穿耳罪，相当谨言慎行，所以每次他听到关捷挨了打，都觉得这样不好。
因为关捷挨了打，也没见得变成个五讲四美的好孩子，但路荣行也不知道怎么做才算是好的。
接下来的一段路上两人都没说话，直到接近了岔道，路荣行才重新开口说：“往哪边走？”
关捷背对前方，方向感有点错乱，他说：“往右边……啊不是，是我的右边，你往左拐。”
右边那条路边上有片玉米地，关捷在那儿叫停了车，翻下道牙子去掰了四个玉米，走了一会儿路过一块红薯地，他又下去扒了一株薯苗。
红薯的地下部分盘根错节，除非是在沙地上，否则徒手几乎拔不出来，路荣行拿着相机，蹲在路边观望，看他明显是有备而来。
关捷不知道从哪里掏出了一把小巧的折叠铲，铲头只有三厘米，折起来之后还不到十厘米。
他之前大概是塞裤兜里了，路荣行都没注意，他被关捷的轻车熟路给震住了，左右看了看现没有人，这才安心去跟关捷说话。
他客观地说：“我们这样，是不是也是在偷别人的东西？”
“是啊，”关捷用脚将他的小铲子踩进土里，再用双手扳着往下撬，头也没抬地说，“我妈就是那个‘别人’。”
路荣行一刻也不敢忘记这位兄弟的不靠谱，跟进确认道：“这是你家的地吗？别挖错了。”
“错不了，”关捷信心百倍地说，“田埂上那些塑料袋都是我妈埋的，她就是怕我搞错地方，专门做的标记。”
路荣行探头一看，果然在他蹲的那块地尽头，用来走人的小道上看到了一堆用土块压着的包装袋，而其他的田埂上都没有。
这就让路荣行有点纳闷了，他整理了一下思路，感觉关捷的妈妈应该不会无缘无故地在忙农活的时候，还能想起她儿子有一天会来地里搞丰收，而提前给他划重点，所以最有可能的就是他以前真的挖错过。
路荣行随口一问，然后现自己简直是料事如神。
关捷一边熟练地从地里扒出了三个比大大泡泡卷盒子大不了多少的红薯，一边回顾起了自己的糗事。
“有啊，”他将眼珠子朝上翻，做出了一个回忆的模样，“就前年暑假搞野炊，大家分工都不一样，我的任务就是找胡萝卜来炖河蚌。”
“咱们院子里的菜都是随便摘的，反正都吃不完，我以为外面也是这样的，就……随便在一块地里拔了俩胡萝卜。”
“结果我的苍天大地，我刚把萝卜缨子提起来，就碰到那个种那块地的大妈了，她好小气的，为了俩萝卜，举着镰刀把我从地里追到家里，跟我妈告状。”
“说我不学好，现在就会当贼了，以后不得了，得把牢底都坐穿。我妈气死了，差点把我耳朵都拧掉，让我以后注意一点，再给她搞出这种事，她就把我剁了，送去被偷的人家里去当鸡饲料。”
前年暑假路荣行上他外公家坐冷板凳去了，错过了这件事，他被关捷满不在乎的语气给逗笑了，问道：“这么严重？”
关捷提着红薯藤在地上摔落泥巴，哈哈哈地说：“骗你的，我妈就是叫我以后上自己家地里糟践，她什么都给我种了，让我不要丢她的脸。”
因为家庭的原因，李爱黎只有小学文凭，她讲不出什么令人折服的大道理，但是关捷一直记得，那天大妈撤退以后，他妈妈在院子里淘米，淘得眼泪唰唰直流。
她说听别人骂他，心里难受，想骂回去却没有理由，因为两个胡萝卜虽然不值钱，但别人只用一句话就能堵得她无话可说。
偷多偷少，都是偷，这是一句能够定性的实话。
李爱黎平时很少哭，关捷就觉得这事特别大。
其实直到现在，他都还觉得他是错了，但是只有一点点，不至于让人揪着骂过一条街。但李艾黎让他不要一反省就提别人，认了自己错的地方，下次改掉就行了，那么小的错，没什么不敢承认的。
至于别人怎么样那是别人的事，别人又不给他钱，他替别人操什么心。
关捷暂时还没能悟透这个“只错在自己”的逻辑，真正让他在这件事上长记性的点在他妈妈身上。
他有点迟来地感慨道：“我也不想，让她被人骂成那样。”
特别是因为他。
路荣行看着他蹲在绿色的藤蔓之中，秀气的脸上写满了纠结，像是有点茫然，又带着一种决心，身上难得出现了安静的气质。
所谓物以稀为贵，这一帧不该错过，路荣行挪动手指摁开相机，将那些不起眼的塑料袋和关捷放进了同一个画面。
拍下那张照片的瞬间，他心里充斥着一种自己暂时还表达不出来，关乎于父母如何影响孩子的情绪，路荣行最清晰的念头就是李阿姨是个一直都是个挺好的妈妈。
而在他这个年纪所没能概括出来的那个词语，其实就叫做家庭教育。
在像他们这样，世间数不清的平凡家庭当中，“教养”是两个遥远到根本就不会出现在生活里的字眼。
担起一个家庭，供下读书、供上养老，就近乎已经填满了为人父母全部的生活，他们既没有时间也没有能力，以那种象征文明的素质来教育下一代。
因此他们对于孩子性格的影响，就在于朝夕相处的每一个约束和鼓励当中，哪怕父母未曾留意，他们所默许或教给孩子的每一件大事小事，都是他们的态度，会无声无息地传递给孩子，成为未来构建性格和行为的砖瓦。
这也正是为什么人们会说，子女是父母缩影的理由，因为一言一行，都是教育。
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