第280章 法国人的操作惊呆古人（第1页）

请退出浏览器阅读模式，否则将导致章节内容缺失及无法阅读下一章。

“吾尝读法儒卢梭之书，以为泰西诸国皆以开民智为要务。法人既言自由平等博爱，何以在越南，行此愚民之术？”

他望着天幕上那个在茅草棚子里教《三字经》的越南老人。

“此老人所教，乃忠孝节义。法人禁之。然法人自办之学校，所教者何？法兰西之伟大。此非教育，乃驯化。”

他转身，拿起笔，在奏章空白处飞快写道：“泰西诸国，有以开民智而强者，亦有以愚他国之民而自肥者。吾国变法，当师前者，而深戒后者。毋使堂堂华夏，沦为他人之越南。”

写完，他搁下笔。

“越南之今日，未必非吾国之明日。”他望着窗外，夜色沉沉，“法人不教法语。其所教者，屈从也。屈从之法，不需文字。只需皮鞭与饥饿。”

天幕继续。画面切到更具体的场景。河内。一所法语学校的招生办公室。门口排着长队。全是越南人。他们穿着最好的衣服，手里攥着申请表。每年这所学校只招一百个越南学生。排队的有上万人。

镜头推近，一个越南男孩站在办公室门口。面试官是法国人，戴金丝眼镜，用法语问了他一个问题。男孩没听懂，用越南语回答。面试官笑了笑，在表格上画了一个叉。下一个。

画面切到另一个场景。还是那个男孩。他坐在家里，面前摊着一本破旧的法语词典。他的父亲站在一旁，脸色铁青。父亲说：“我花了三年积蓄，送你去学法语。你连面试都过不了。你这一辈子，只能跟我一样，在橡胶园里割胶。”男孩低头看着词典，没说话。

旁白开口了，语气仍然冷静，但每个字都像钉子：“那所精英法语学校培养出来的越南人，去了哪里？他们成了殖民政府的低级公务员。翻译。抄写员。税吏。他们永远做不了真正的官员。法国人给他们工资，给他们制服，给他们一个‘比同胞高级’的幻觉。但他们永远是法国人的工具。”

“这就是法国殖民者的算盘。不教法语，是因为不需要那么多会法语的人。教一点点法语，是为了培养一批‘自己人’里的‘我的人’。5%的法语人口，刚好够维持统治。多一个，就是风险。”

弹幕一条一条地飘。

【这才是法国人最阴的地方。不让越南人受教育，是为了让他们永远当苦力。教极少数越南人一点点法语，是为了让他们当监工。苦力管干活，监工管苦力。法国人坐在总督府里数钱。】

【这就是殖民统治的完整逻辑链。第一步：切断你的文化根。第二步：不给你新的教育。第三步：让你永远困在底层。第四步：从底层里挑几个听话的，给他们一点点甜头，让他们帮你管其他底层。】

【所以越南独立时法语人口不到5%，不是法国人做不到。是法国人刻意保持的。这比英国人的“英语精英阶层”更狠。英国人好歹还给你一张二鬼子的入场券。法国人连入场券都不给，直接把你锁在橡胶园里。】

【英国人殖民印度，走的是“间接统治”路线。培养本土精英，让他们在当地当代理。法国人殖民越南，走的是“直接统治”路线。不需要代理，只需要劳力。所以英国人推英语，法国人不推法语。两种模式，一种本质。都是要把你踩在脚底下。区别只是踩的姿势。】

大清位面。南京。金陵机器局。

孙中山站在车床旁。他刚从香港西医书院毕业不久，在广州、澳门行医。今日来金陵机器局考察，是想看看这洋务运动的成果。天幕亮起，他看到了河内。看到了那个面试被刷的越南男孩。看到了那句“5%的法语人口，刚好够维持统治”。

他把听诊器从脖子上取下来，攥在手里。

“法人不教法语。”他轻声说，“非不能也，是不为也。”

他望着车间里轰鸣的蒸汽机，良久没有开口。然后他低声说了一段话，像是在自言自语。

“余少时读洋书，慕泰西之文明。以为彼等以科学强国，以自由立国，必当以平等待天下。后游欧美，见其种族之隔、殖民之残，始知文明二字，不过遮羞布耳。法人占越南六十载，不兴学，不启智。非不能也。是不敢也。彼知安南人一旦识字、一旦通外文、一旦有现代知识，必不甘为奴隶。故宁留其愚，不肯启其智。此非文明。此乃猎者对猎物之算计。”

他把听诊器塞回口袋。

“吾国之积弱，非天意也。乃列强以愚民之术加之我，复以坚船利炮胁之。如今吾国之民，识字者不过十之一二。此非吾民之过，乃数千年专制之遗毒，兼列强处心积虑之结果。”

他望着窗外金陵城的暮色，声音忽然提高了几分。

“吾辈革命，非仅倒一皇帝而已。须将全国之民，从愚昧中解放出来。兴学校，开民智，使人能读、能写、能思、能断。如此，中国方可不重蹈安南之覆辙。”

他转身，对着天幕，斩钉截铁地说了一句。

“法人不教法语，吾辈偏要教汉语。教到每一个中国人，都能看懂列强的诡计。教到每一个中国人，都能为自己的命运做主。”

天幕没有给他掌声。天幕只是继续播放。

画面切到最后一段。1954年，奠边府。法国军队向越盟投降。法国殖民者在越南的统治正式结束。镜头扫过投降的法军士兵，他们的脸上有泥，有血，有困惑。困惑是因为他们不明白：我们修了铁路，建了港口，开了橡胶园，教了他们法兰西的伟大。他们为什么还要反抗？

旁白说了一句话，像给整个视频盖棺定论：“法国人花六十多年也没搞懂：你可以不教被统治者你的语言，但被统治者不需要你的语言，也能学会一件事。他们能学会恨。”

弹幕安静了几秒。然后，最后几条慢慢飘过。

【“他们能学会恨。”这句话好。殖民者永远想不明白：为什么我给了你铁路、港口、橡胶园，你还要恨我？因为他们要的不是你的铁路。他们要的是你的尊重。】

【法国人不教法语，不是因为懒，不是因为蠢。是因为恐惧。他们害怕一个会说越南话、会写法语、读过卢梭和孟德斯鸠的越南人。这样的人，不可能跪着割橡胶。】

【最好的统治工具，不是枪炮，不是法律，不是语言。是让被统治者永远处于无知之中。无知者，最易服从。这是殖民统治的核心机密。法国人掌握了。英国人掌握了。所有殖民者都掌握了。】

【所以越南独立后第一件事，就是扫盲。胡志明说：一个愚昧的民族，永远是被奴役的民族。他把扫盲当成战争来打。这才是真正的解放。】

天幕上的视频播放完毕。

画面暗下去。

紧接着。

视频刷新。

一个新的标题浮现。

【英国和法国哪个才能称得上是人类文明之光】

请退出浏览器阅读模式，否则将导致章节内容缺失及无法阅读下一章。